موريل أ. هوارد (Muriel A. Howard)

نشأتها وبداية حياتها المهنية

ولدت موريل أ. هوارد في عام 1947 أو 1948. لم يتم الإعلان عن تاريخ ميلادها الدقيق للعامة، ولكن من المعروف أنها ولدت في منتصف وأواخر الأربعينيات. نشأت في منطقة غير معروفة، وتلقت تعليمها المبكر في مدارس محلية. أظهرت هوارد منذ صغرها اهتمامًا بالتعليم ورغبة في مساعدة الآخرين.

بدأت هوارد مسيرتها المهنية في مجال التعليم بعد حصولها على درجة البكالوريوس. شغلت مناصب مختلفة في التدريس والإدارة في مؤسسات التعليم العالي. اكتسبت خلال هذه الفترة خبرة واسعة في جوانب مختلفة من التعليم العالي، بما في ذلك الشؤون الأكاديمية، وشؤون الطلاب، وتطوير البرامج.

توليها منصب رئيسة جامعة بافالو الحكومية

في عام 1996، تم تعيين هوارد رئيسة لجامعة بافالو الحكومية، وهي جامعة تابعة لنظام جامعة ولاية نيويورك. كانت أول امرأة تتولى هذا المنصب. خلال فترة رئاستها، قادت هوارد الجامعة نحو التميز الأكاديمي والنمو المؤسسي. قادت العديد من المبادرات لتوسيع برامج الجامعة، وتحسين البنية التحتية، وزيادة التنوع في الحرم الجامعي.

من أبرز إنجازات هوارد في جامعة بافالو الحكومية، زيادة معدلات الالتحاق بالجامعة، وتحسين معدلات الاحتفاظ بالطلاب، وتعزيز العلاقات مع المجتمع المحلي. كما عملت على زيادة الوعي بأهمية التعليم العالي في المجتمع.

رئاستها للرابطة الأمريكية لكليات الولاية والجامعات (AASCU)

في عام 2009، تركت هوارد منصبها في جامعة بافالو الحكومية لتولي منصب رئيسة الرابطة الأمريكية لكليات الولاية والجامعات (AASCU). AASCU هي منظمة وطنية تمثل أكثر من 400 كلية وجامعة عامة في جميع أنحاء الولايات المتحدة الأمريكية، بالإضافة إلى غوام وبورتوريكو وجزر فيرجن الأمريكية. بصفتها رئيسة AASCU، لعبت هوارد دورًا قياديًا في الدعوة إلى التعليم العالي العام، وتعزيز الوصول إلى التعليم العالي، ودعم مهمة الكليات والجامعات الأعضاء.

خلال فترة رئاستها لـ AASCU، قادت هوارد العديد من المبادرات الهامة. ركزت على تعزيز المساواة والشمولية في التعليم العالي، ودعم الطلاب من خلفيات متنوعة، وتعزيز التنوع في أعضاء هيئة التدريس والموظفين. كما عملت على زيادة الوعي بأهمية التعليم العالي في تحقيق النمو الاقتصادي والتنمية الاجتماعية. ودافعت عن زيادة التمويل الفيدرالي للتعليم العالي، وشاركت في وضع السياسات التي تهدف إلى تحسين جودة التعليم العالي.

من أبرز إنجازات هوارد في AASCU، تعزيز دور الكليات والجامعات العامة في خدمة المجتمعات المحلية، والدعوة إلى سياسات تعزز الوصول إلى التعليم العالي، وقيادة الجهود الرامية إلى تحسين معدلات النجاح للطلاب من جميع الخلفيات. كما عملت على بناء علاقات قوية مع صانعي السياسات، والجهات المانحة، والمنظمات الأخرى ذات الصلة بالتعليم العالي.

مساهماتها في مجال التعليم العالي

كانت موريل أ. هوارد رائدة في مجال التعليم العالي، وقد تركت إرثًا دائمًا من خلال قيادتها وتفانيها. عملت على تعزيز المساواة والشمولية في التعليم العالي، ودعم الطلاب من خلفيات متنوعة. كما قادت العديد من المبادرات لتحسين جودة التعليم العالي، وزيادة الوعي بأهمية التعليم العالي في المجتمع.

تشمل أبرز مساهماتها في مجال التعليم العالي:

  • تعزيز المساواة والشمولية: عملت على ضمان حصول جميع الطلاب على فرص متساوية في التعليم العالي، بغض النظر عن خلفيتهم أو ظروفهم.
  • دعم الطلاب: قدمت الدعم والموارد للطلاب، وخاصة الطلاب من خلفيات متنوعة، لتمكينهم من النجاح في دراستهم وحياتهم المهنية.
  • تحسين جودة التعليم العالي: قادت العديد من المبادرات لتحسين جودة التعليم العالي، بما في ذلك تطوير المناهج، وتحسين التدريس، وتعزيز البحث العلمي.
  • زيادة الوعي بأهمية التعليم العالي: عملت على زيادة الوعي بأهمية التعليم العالي في المجتمع، ودور التعليم العالي في تحقيق النمو الاقتصادي والتنمية الاجتماعية.

بالإضافة إلى عملها كرئيسة لجامعة بافالو الحكومية و AASCU، شغلت هوارد مناصب قيادية في العديد من المنظمات التعليمية الأخرى. كانت عضوًا في مجلس إدارة العديد من الكليات والجامعات، وشاركت في لجان مختلفة معنية بالتعليم العالي. كما ألقت محاضرات وخطابات في العديد من المؤتمرات والاجتماعات حول قضايا التعليم العالي.

تقديرها وجوائزها

حصلت موريل أ. هوارد على العديد من الجوائز والأوسمة تقديرًا لعملها في مجال التعليم العالي. حصلت على شهادات فخرية من العديد من الكليات والجامعات، تقديرًا لإنجازاتها وخدماتها. كما حصلت على جوائز من منظمات مختلفة، بما في ذلك الرابطة الوطنية للتعليم، والجمعية الأمريكية للتعليم العالي.

تم الاعتراف بقيادتها وتفانيها في تعزيز التعليم العالي من خلال العديد من الجوائز، ومنها:

  • جائزة القيادة المتميزة من مجلس التعليم العالي لولاية نيويورك.
  • جائزة الإنجاز مدى الحياة من الرابطة الوطنية لعلماء النفس السود.
  • العديد من شهادات الدكتوراه الفخرية من مؤسسات تعليمية مختلفة.

تعتبر هذه الجوائز بمثابة شهادة على تأثيرها الإيجابي في مجال التعليم العالي، وإسهاماتها في تعزيز المساواة والشمولية، وتحسين فرص الوصول إلى التعليم لجميع الطلاب.

إرثها

تعتبر موريل أ. هوارد شخصية مؤثرة في مجال التعليم العالي. لقد تركت إرثًا دائمًا من خلال قيادتها وتفانيها في تعزيز التعليم العالي، والمساواة، والشمولية. لقد ألهمت العديد من الأشخاص، وخاصة النساء والأشخاص من الأقليات العرقية، لمتابعة التعليم العالي والنجاح في حياتهم المهنية. إنها مثال يحتذى به للقادة في مجال التعليم العالي، وقد ساهمت في تشكيل مستقبل التعليم العالي في الولايات المتحدة والعالم.

يستمر تأثيرها في مجال التعليم العالي من خلال عملها في AASCU، ومشاركتها في مجالس إدارة المؤسسات التعليمية الأخرى، ومشاركتها في المؤتمرات والاجتماعات حول قضايا التعليم العالي. إن إرثها كقائدة متميزة في مجال التعليم العالي سيستمر في إلهام الآخرين لسنوات قادمة.

خاتمة

موريل أ. هوارد هي شخصية بارزة في مجال التعليم العالي، وقد تركت بصمة لا تمحى من خلال قيادتها وجهودها في تعزيز التعليم والشمولية. من خلال رئاستها لجامعة بافالو الحكومية والرابطة الأمريكية لكليات الولاية والجامعات، قادت العديد من المبادرات الهامة التي ساهمت في تحسين جودة التعليم العالي، وتعزيز الوصول إليه، ودعم الطلاب من خلفيات متنوعة. إن إرثها كمدافعة عن المساواة والتعليم سيستمر في إلهام القادة وصانعي السياسات في مجال التعليم العالي.

المراجع

“`