<![CDATA[
تاريخ المدرسة
تأسست مدرسة لا سال الثانوية في عام 1961 من قبل الإخوة المسيحيين (De La Salle Christian Brothers). تم تسمية المدرسة على اسم القديس جان باتيست دي لا سال، وهو قديس كاثوليكي فرنسي ورائد في التعليم المسيحي. كان الإخوة المسيحيون يهدفون إلى إنشاء مدرسة توفر تعليمًا عالي الجودة للشباب في منطقة بورتلاند.
بدأت المدرسة بفصول صغيرة في مبنى مؤقت، وسرعان ما نمت وازدهرت. تم بناء حرم جامعي جديد في عام 1963 لتلبية احتياجات الطلاب المتزايدة. على مر السنين، واصلت المدرسة التطور والتكيف مع احتياجات الطلاب المتغيرة، مع الحفاظ على التزامها بالتعليم الكاثوليكي والتميز الأكاديمي.
شهدت المدرسة العديد من التغييرات والتطورات على مر السنين. في عام 1985، أصبحت المدرسة مختلطة، حيث قبلت الطالبات لأول مرة. كما قامت المدرسة بتوسيع برامجها الأكاديمية واللامنهجية لتلبية اهتمامات الطلاب المتنوعة.
البرامج الأكاديمية
تقدم مدرسة لا سال الثانوية مجموعة واسعة من البرامج الأكاديمية المصممة لتحدي الطلاب وإعدادهم للنجاح في الكلية والحياة. تشمل هذه البرامج:
- الدورات القياسية: توفر هذه الدورات أساسًا قويًا في الموضوعات الأساسية مثل الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية واللغات الأجنبية.
- الدورات المتقدمة: تقدم هذه الدورات مواد أكثر صعوبة وتعمقًا للطلاب الذين يرغبون في تحدي أنفسهم بشكل أكبر.
- برنامج تحديد المستوى المتقدم (AP): يتيح هذا البرنامج للطلاب الحصول على أرصدة جامعية محتملة بناءً على أدائهم في اختبارات تحديد المستوى المتقدم.
- برنامج التعليم المزدوج: يتيح هذا البرنامج للطلاب الحصول على أرصدة جامعية من خلال التسجيل في دورات جامعية أثناء دراستهم في المدرسة الثانوية.
- برامج الفنون: تقدم المدرسة برامج في الفنون البصرية والموسيقى والمسرح، مما يسمح للطلاب باستكشاف مواهبهم الإبداعية.
يتمتع طلاب لا سال الثانوية بسجل أكاديمي قوي. يحقق الطلاب باستمرار درجات عالية في اختبارات SAT و ACT، ويتم قبولهم في الكليات والجامعات المرموقة في جميع أنحاء البلاد.
الأنشطة اللامنهجية
بالإضافة إلى البرامج الأكاديمية، تقدم مدرسة لا سال الثانوية مجموعة متنوعة من الأنشطة اللامنهجية التي تساعد الطلاب على تطوير اهتماماتهم ومهاراتهم الاجتماعية والقيادية. تشمل هذه الأنشطة:
- الرياضة: تشارك المدرسة في مجموعة متنوعة من الرياضات، بما في ذلك كرة القدم وكرة السلة والبيسبول والكرة اللينة والتنس والسباحة.
- النوادي والمنظمات: تقدم المدرسة مجموعة واسعة من النوادي والمنظمات التي تلبي اهتمامات متنوعة، مثل نادي الدراما، ونادي العلوم، ونادي المناظرة، ونادي الخدمة المجتمعية.
- القيادة الطلابية: تتاح للطلاب فرص لتولي أدوار قيادية في مجلس الطلاب والمنظمات الأخرى.
- الخدمة المجتمعية: تشجع المدرسة الطلاب على المشاركة في خدمة المجتمع، وتوفر فرصًا للطلاب للتطوع في المنظمات المحلية.
تعزز الأنشطة اللامنهجية النمو الشخصي والاجتماعي للطلاب. تساعد هذه الأنشطة الطلاب على تطوير مهاراتهم القيادية والعمل الجماعي والتواصل، وتوفر لهم فرصًا لتكوين صداقات وتجربة أشياء جديدة.
الحياة المدرسية
تتميز مدرسة لا سال الثانوية بثقافة مدرسية إيجابية وداعمة. يسعى أعضاء هيئة التدريس والموظفون إلى خلق بيئة يشعر فيها الطلاب بالأمان والترحيب والدعم. يتم تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة المدرسية، وتكوين صداقات، وتطوير شعور بالانتماء إلى المجتمع.
تشجع المدرسة أيضًا على التنوع والشمول. ترحب المدرسة بالطلاب من جميع الخلفيات، وتوفر لهم بيئة تعليمية شاملة.
تولي المدرسة اهتمامًا كبيرًا بتوفير بيئة آمنة وصحية للطلاب. يتم تطبيق سياسات صارمة لمكافحة التنمر والعنف. كما توفر المدرسة خدمات صحية وعافية للطلاب.
القيم الكاثوليكية
بصفتها مدرسة كاثوليكية، تلتزم مدرسة لا سال الثانوية بتعليم الطلاب القيم والمبادئ الكاثوليكية. يتم دمج هذه القيم في جميع جوانب الحياة المدرسية، بما في ذلك المناهج الدراسية والأنشطة اللامنهجية والسلوك اليومي للطلاب.
تشجع المدرسة الطلاب على تطوير علاقة مع الله من خلال الصلاة والمشاركة في الطقوس الدينية. كما يتم تشجيع الطلاب على خدمة الآخرين والمشاركة في أعمال الخير.
تعمل المدرسة على غرس القيم الأساسية في الطلاب مثل:
- الاحترام: احترام الذات والآخرين، واحترام التنوع والاختلاف.
- المسؤولية: تحمل مسؤولية أفعالهم، والالتزام بالمعايير الأخلاقية.
- النزاهة: أن يكونوا صادقين وأمينين في جميع تعاملاتهم.
- الرحمة: إظهار التعاطف والرحمة تجاه الآخرين.
- العدالة: السعي لتحقيق العدالة والمساواة للجميع.
الخريجون البارزون
تخرج من مدرسة لا سال الثانوية العديد من الخريجين البارزين الذين حققوا نجاحًا في مختلف المجالات. من بين هؤلاء الخريجين:
- [اسم الخريج] : [وصف إنجازاته]
- [اسم الخريج] : [وصف إنجازاته]
- [اسم الخريج] : [وصف إنجازاته]
- [اسم الخريج] : [وصف إنجازاته]
يواصل الخريجون من مدرسة لا سال الثانوية المساهمة في مجتمعاتهم، ويعدون مصدر فخر للمدرسة.
المرافق
يضم الحرم الجامعي لمدرسة لا سال الثانوية مجموعة متنوعة من المرافق الحديثة التي تدعم البرامج الأكاديمية واللامنهجية للمدرسة. تشمل هذه المرافق:
- الفصول الدراسية: فصول دراسية مجهزة تجهيزًا جيدًا، ومجهزة بأحدث التقنيات التعليمية.
- المختبرات: مختبرات علوم متخصصة للفيزياء والكيمياء والأحياء.
- المكتبة: مكتبة واسعة تضم مجموعة كبيرة من الكتب والموارد الرقمية.
- القاعة الرياضية: قاعة رياضية متعددة الأغراض للرياضة والأنشطة المجتمعية.
- المسرح: مسرح مجهز تجهيزًا احترافيًا لعروض الدراما والموسيقى.
- الملاعب الرياضية: ملاعب خارجية للرياضات المختلفة مثل كرة القدم وكرة القدم الأمريكية والبيسبول.
توفر هذه المرافق بيئة تعليمية محفزة وداعمة للطلاب.
عملية القبول
تعتمد عملية القبول في مدرسة لا سال الثانوية على عدة عوامل، بما في ذلك الأداء الأكاديمي، ونتائج الاختبارات، والمقالات، وخطابات التوصية، والمقابلة الشخصية. تشجع المدرسة الطلاب المؤهلين من جميع الخلفيات على التقديم.
لتطبيق، يجب على الطلاب المحتملين تقديم طلب عبر الإنترنت، وتقديم السجلات الأكاديمية، ونتائج الاختبارات القياسية (مثل اختبارات الإدخال أو اختبارات القبول)، والمقالات، وخطابات التوصية. قد يطلب من الطلاب أيضًا إجراء مقابلة شخصية مع لجنة القبول.
تلتزم المدرسة بعملية قبول شاملة، وتقوم بتقييم كل طالب على أساس إمكاناته الأكاديمية والشخصية.
التميز الأكاديمي والبرامج المتخصصة
تعمل مدرسة لا سال الثانوية بجد للحفاظ على معايير عالية للتميز الأكاديمي. يتضمن ذلك توفير برامج متخصصة لتعزيز تجربة التعلم لجميع الطلاب. تشمل هذه البرامج:
- برامج الإرشاد: يخصص المرشدون الأكاديميون لمساعدة الطلاب في اختيار الدورات، والتخطيط للمستقبل، والتغلب على التحديات الأكاديمية والشخصية.
- برامج الدعم التعليمي: توفر المدرسة خدمات دعم إضافية للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية في المواد الدراسية.
- مختبرات الكمبيوتر والوسائط المتعددة: توفر المدرسة مرافق كمبيوتر حديثة وتكنولوجيا الوسائط المتعددة لدعم التعلم والبحث.
تهدف هذه البرامج إلى تزويد الطلاب بالموارد والدعم الذي يحتاجونه للنجاح أكاديميًا.
البيئة التعليمية
تعتبر البيئة التعليمية في مدرسة لا سال الثانوية مهمة للغاية. يتم التركيز على خلق جو من الاحترام والتعاون والتحفيز. يسعى المعلمون إلى إلهام الطلاب لتطوير حب للتعلم، وتشجيعهم على التفكير النقدي وحل المشكلات.
تعتبر المشاركة الأسرية جزءًا مهمًا من البيئة التعليمية. تشجع المدرسة الآباء والأمهات على المشاركة في تعليم أطفالهم، وتقديم الدعم والتشجيع. يتم تنظيم فعاليات وبرامج للآباء والأمهات للتواصل مع المدرسة والمعلمين.
التحديات المستقبلية
تواجه مدرسة لا سال الثانوية، مثل العديد من المدارس الثانوية، تحديات مستمرة للحفاظ على التميز الأكاديمي والنمو. تشمل هذه التحديات:
- التغيرات في المشهد التعليمي: يجب على المدرسة التكيف مع التغييرات في التكنولوجيا، وأساليب التدريس، وتوقعات الطلاب.
- التمويل: يجب على المدرسة تأمين التمويل الكافي للحفاظ على برامجها ومرافقها.
- التنوع والشمول: يجب على المدرسة مواصلة العمل لتعزيز التنوع والشمول في مجتمعها.
تلتزم المدرسة بمواجهة هذه التحديات، والعمل على تحقيق رؤيتها المتمثلة في توفير تعليم عالي الجودة للطلاب.
خاتمة
تعد مدرسة لا سال الثانوية مؤسسة تعليمية مرموقة ذات تاريخ غني وسمعة طيبة. تلتزم المدرسة بتوفير تعليم شامل للطلاب، مع التركيز على التميز الأكاديمي والقيم الكاثوليكية والنمو الشخصي والاجتماعي. من خلال برامجها الأكاديمية المتنوعة، والأنشطة اللامنهجية، والبيئة التعليمية الداعمة، تسعى المدرسة لإعداد الطلاب للنجاح في الكلية والحياة.