الهنود الأمريكيون في أدب الأطفال (Native Americans in children’s literature)

<![CDATA[

تاريخ تمثيل الهنود الأمريكيين في أدب الأطفال

بدأ تمثيل الهنود الأمريكيين في أدب الأطفال في وقت مبكر من القرن التاسع عشر. كانت هذه التمثيلات في الغالب متحيزة وتعكس وجهات النظر الاستعمارية. غالبًا ما صُور الهنود الأمريكيون على أنهم متوحشون أو همجيون، أو على أنهم بحاجة إلى “التحضر” من قبل الأوروبيين. كما جرى تهميش ثقافاتهم وتقاليدهم، وصورت على أنها أقل شأناً من الثقافة الغربية.

مع مرور الوقت، تغيرت التمثيلات إلى حد ما. في أوائل القرن العشرين، بدأ بعض الكتاب في تصوير الهنود الأمريكيين بشكل أكثر إنسانية. ومع ذلك، استمرت هذه التمثيلات في كثير من الأحيان في أن تكون رومانسية أو مثالية، مع التركيز على جوانب معينة من الثقافة الهندية الأمريكية وتجاهل القضايا المعقدة التي يواجهونها. “رومانسية” في هذا السياق تعني تبسيطًا وتمجيدًا للواقع، غالبًا ما يتجاهل التفاصيل أو المشاكل الصعبة.

في النصف الأخير من القرن العشرين، بدأت حركة الوعي المتزايد بالحقوق المدنية وحقوق الأمريكيين الأصليين في التأثير على أدب الأطفال. بدأ بعض الكتاب في كتابة قصص أكثر دقة وشمولية عن الهنود الأمريكيين. ومع ذلك، استمرت التمثيلات السلبية والتنميطية في الظهور، وخاصة في الأعمال التي كتبها مؤلفون غير أصليين.

القضايا التي أثارتها التمثيلات

أثارت تمثيلات الهنود الأمريكيين في أدب الأطفال العديد من القضايا. وتشمل هذه القضايا:

  • التنميط: غالبًا ما يصور الهنود الأمريكيون في أدب الأطفال على أنهم نمطيون، مع القليل من الاهتمام بالتنوع الهائل الموجود بين مختلف القبائل والثقافات.
  • الاستيلاء الثقافي: يستخدم بعض الكتاب، وخاصة الكتاب غير الأصليين، عناصر من الثقافة الهندية الأمريكية بطرق غير دقيقة أو غير محترمة.
  • التهميش: غالبًا ما يجري تهميش أصوات ووجهات نظر الهنود الأمريكيين في أدب الأطفال.
  • التصوير غير الدقيق للتاريخ: غالبًا ما يصور التاريخ المتعلق بالهنود الأمريكيين بطرق غير دقيقة أو مضللة.

يمكن أن يكون لهذه القضايا تأثير كبير على الأطفال. يمكن أن تؤدي التمثيلات السلبية إلى التحيز والتمييز. يمكن أن يؤدي الاستيلاء الثقافي إلى إدامة الصور النمطية وتقليل قيمة الثقافات الهندية الأمريكية. يمكن أن يؤدي تهميش أصوات الهنود الأمريكيين إلى إضعاف شعورهم بالهوية والانتماء.

أهمية الأدب الأصيل

الأدب الأصيل هو الأدب الذي كتبه مؤلفون من الهنود الأمريكيين. يعتبر هذا النوع من الأدب مهمًا لعدة أسباب:

  • يوفر تمثيلات دقيقة لثقافة الهنود الأمريكيين: يكتب المؤلفون الأصليون من منظورهم الخاص، مما يسمح للقراء بالحصول على فهم أعمق لثقافاتهم وتقاليدهم.
  • يساعد على تحدي الصور النمطية والتنميطات: من خلال سرد قصصهم الخاصة، يمكن للمؤلفين الأصليين أن يساعدوا في تحدي الصور النمطية السلبية التي غالبًا ما ترتبط بالهنود الأمريكيين.
  • يعزز الفهم والتسامح: من خلال قراءة الأدب الأصيل، يمكن للأطفال تعلم المزيد عن الهنود الأمريكيين وثقافاتهم، مما يساعد على تعزيز الفهم والتسامح.
  • يوفر نماذج إيجابية للأطفال الهنود الأمريكيين: يمكن أن يساعد الأدب الأصيل الأطفال الهنود الأمريكيين على رؤية أنفسهم في الأدب، مما يساعد على بناء احترام الذات والإحساس بالهوية.

هناك عدد متزايد من الكتاب الأصليين الذين يكتبون أدب الأطفال. تشمل بعض الأمثلة على ذلك:

  • شيرمان أليكسي: روائي وشاعر وكاتب قصص قصيرة، يركز عمله على تجارب الهنود الأمريكيين في القرن الحادي والعشرين.
  • سيرتا كاديل: كاتبة حائزة على جوائز، تكتب عن الثقافة والتاريخ الأصليين.
  • سينثيا لي سميث: كاتبة كتب للأطفال والشباب، تركز على الثقافة الأمريكية الأصلية.

كيفية اختيار وقراءة أدب الأطفال حول الهنود الأمريكيين

عند اختيار أدب الأطفال حول الهنود الأمريكيين، من المهم مراعاة ما يلي:

  • من كتب الكتاب؟ هل المؤلف من الهنود الأمريكيين؟ إذا لم يكن الأمر كذلك، فمن المهم أن تكون حذرًا بشأن دقة التمثيلات.
  • هل القصة دقيقة ثقافيًا؟ هل تصور القصة ثقافة وتقاليد الهنود الأمريكيين بدقة واحترام؟
  • هل القصة حساسة للقضايا؟ هل القصة على دراية بالتحديات التي يواجهها الهنود الأمريكيون، مثل العنصرية والتمييز؟
  • ما هي وجهة نظر القصة؟ هل تحكي القصة من منظور الشخصيات الأصلية؟

عند قراءة أدب الأطفال حول الهنود الأمريكيين، من المهم:

  • قراءة القصة مع الطفل: يمكن أن يساعد ذلك في الإجابة على الأسئلة ومناقشة القضايا.
  • التحقيق في معلومات إضافية: يمكن أن يساعد ذلك في توفير فهم أكثر دقة للقضايا التي يثيرها الكتاب.
  • تحدي الصور النمطية: شجع الطفل على التفكير في الصور النمطية التي قد يراها في الكتاب.
  • البحث عن الأدب الأصيل: ابحث عن الكتب التي كتبها مؤلفون أصليون لضمان حصول الطفل على تمثيلات دقيقة.

من خلال اختيار وقراءة أدب الأطفال حول الهنود الأمريكيين بعناية، يمكننا مساعدة الأطفال على تطوير فهم أفضل لهذا الشعب وثقافته. يمكننا أيضًا المساعدة في تعزيز التسامح والاحترام وتقدير التنوع.

أمثلة على الكتب الموصى بها

فيما يلي بعض الأمثلة على كتب الأطفال الموصى بها حول الهنود الأمريكيين:

  • “بين كريك” (Between the Lines) لجيسيكا ريد.
  • “أجدادي: قصة أباكي” (My Grandfather’s Drum) لجيرالد مكديرموت.
  • “أيام العثور على أصدقاء” (Fry Bread) لـ كيفن نوبل.

خاتمة

شكلت التمثيلات الموجودة في أدب الأطفال تصورات الأطفال عن الهنود الأمريكيين على مر السنين. على الرغم من أن هذه التمثيلات قد تطورت، إلا أنه لا يزال هناك عمل يتعين القيام به لضمان أن تكون دقيقة ومحترمة وشاملة. إن تبني الأدب الأصيل، وقراءة الكتب التي كتبها مؤلفون أصليون، والتفكير النقدي في التمثيلات أمر بالغ الأهمية لتعزيز الفهم والتسامح والتقدير للثقافات الهندية الأمريكية.

المراجع

“`]]>