الحياة المبكرة والتعليم
ولد مايكل كرو في مدينة سان خوسيه، كاليفورنيا. حصل على درجة البكالوريوس في العلوم السياسية والتعليم الدولي من جامعة أيوا الحكومية عام 1977. ثم حصل على درجة الدكتوراه في العلوم السياسية من جامعة سيراكيوز عام 1980. تركزت دراساته العليا على سياسات العلوم والتكنولوجيا، مما شكل الأساس لاهتمامه الأكاديمي والمهني المستقبلي.
بعد حصوله على الدكتوراه، عمل كرو في القطاعين العام والخاص، بما في ذلك العمل في واشنطن العاصمة في قضايا السياسة العامة والتعليم. اكتسب خبرة واسعة في تحليل وتصميم السياسات، مما ساعده في فهم تعقيدات النظام التعليمي العالي والابتكار.
المسيرة المهنية
قبل توليه رئاسة جامعة ولاية أريزونا، شغل كرو مناصب قيادية في جامعات أخرى. شغل منصب نائب الرئيس التنفيذي وأستاذ الأبحاث في جامعة كولورادو. خلال فترة عمله في كولورادو، لعب دورًا رئيسيًا في تطوير استراتيجيات البحث والابتكار التي عززت مكانة الجامعة. ساهم أيضًا في تأسيس معهد العلوم والتقنيات في الجامعة.
في عام 2002، أصبح كرو رئيسًا لجامعة ولاية أريزونا. منذ ذلك الحين، قاد تحولًا كبيرًا في الجامعة، مع التركيز على التميز الأكاديمي، والبحث، والابتكار. تمحور رؤيته حول إنشاء “جامعة تصميم” (Design ASU)، وهي مؤسسة مصممة لتلبية متطلبات القرن الحادي والعشرين. تهدف هذه الرؤية إلى جعل الجامعة أكثر شمولية، وأكثر تركيزًا على الطلاب، وأكثر تأثيرًا في المجتمع.
رئاسة جامعة ولاية أريزونا
تحت قيادة كرو، شهدت جامعة ولاية أريزونا نموًا كبيرًا في عدد الطلاب، والبرامج الأكاديمية، وميزانية البحث. ركز على بناء شراكات مع القطاعين العام والخاص، وجذب أعضاء هيئة التدريس المتميزين، وتطوير البنية التحتية الحديثة. من بين إنجازاته البارزة:
- توسيع الحرم الجامعي: قام كرو بتوسيع نطاق الجامعة ليشمل عدة فروع في جميع أنحاء ولاية أريزونا، بالإضافة إلى برامج عبر الإنترنت.
- تعزيز البحث والابتكار: استثمر بشكل كبير في البحث، مما أدى إلى زيادة كبيرة في التمويل البحثي والمنشورات العلمية.
- تطوير برامج جديدة: أطلق برامج أكاديمية مبتكرة، بما في ذلك برامج متعددة التخصصات، لتلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة.
- التركيز على الشمولية: عمل على جعل الجامعة أكثر تنوعًا وشمولية، مع التركيز على توفير فرص تعليمية للطلاب من جميع الخلفيات.
- بناء شراكات استراتيجية: أقام شراكات مع الشركات والمؤسسات الحكومية لتعزيز البحث والابتكار والتأثير المجتمعي.
أحد أبرز جوانب قيادة كرو هو تركيزه على “جامعة التصميم”. تعني هذه الفلسفة أن الجامعة يجب أن تكون مصممة بشكل استباقي لتلبية احتياجات المجتمع، مع التركيز على الابتكار، وريادة الأعمال، والاستدامة. وقد تجسدت هذه الفلسفة في العديد من المبادرات، بما في ذلك:
- مدرسة التصميم والهندسة المعمارية (The Design School): مركز تعليمي وبحثي يعتمد على التصميم متعدد التخصصات.
- مركز التعليم والابتكار (The Polytechnic campus): حرم جامعي يركز على العلوم والهندسة والتكنولوجيا.
- معهد الاستدامة (The Global Institute of Sustainability): معهد يركز على البحث والتطوير في مجال الاستدامة.
الابتكار والبحث
يشتهر كرو بتشجيعه على الابتكار والبحث في جامعة ولاية أريزونا. تحت قيادته، أصبحت الجامعة رائدة في مجالات مثل الطاقة المتجددة، وتكنولوجيا الفضاء، وعلوم البيئة، والطب. وقد عزز كرو بيئة تشجع على ريادة الأعمال، حيث يتم تشجيع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس على تحويل أفكارهم إلى مشاريع تجارية.
شهدت الجامعة زيادة كبيرة في براءات الاختراع والترخيص، مما يدل على نجاحها في تحويل البحوث إلى منتجات وخدمات ذات قيمة. كما أنشأت الجامعة العديد من المراكز والمعاهد البحثية المتخصصة، مما يعزز التعاون بين التخصصات المختلفة.
القيادة والجوائز
حصل كرو على العديد من الجوائز والأوسمة تقديرًا لقيادته وإنجازاته في مجال التعليم العالي. وقد شغل مناصب قيادية في العديد من المنظمات التعليمية والبحثية، بما في ذلك المجلس الوطني للبحوث، ومجلس البحوث في الجامعات. يشتهر كرو أيضًا بآرائه الصريحة حول مستقبل التعليم العالي، وغالبًا ما يُطلب منه التحدث في المؤتمرات والندوات حول هذا الموضوع.
يعتبر كرو شخصية مؤثرة في مجال التعليم العالي، حيث يؤثر على السياسات والممارسات التعليمية على المستوى الوطني والدولي. يشارك بانتظام في الحوارات حول قضايا مثل الوصول إلى التعليم، والقدرة على تحمل التكاليف، والمساءلة، والابتكار.
التحديات والمستقبل
على الرغم من نجاحاته، واجه كرو بعض التحديات خلال فترة رئاسته لجامعة ولاية أريزونا. تضمنت هذه التحديات إدارة النمو السريع للجامعة، والحفاظ على الجودة الأكاديمية، وتلبية احتياجات مجتمع متنوع. بالإضافة إلى ذلك، واجه كرو بعض الانتقادات فيما يتعلق ببعض قراراته الإدارية وسياساته المالية.
بالنظر إلى المستقبل، يواصل كرو تركيزه على تعزيز مكانة جامعة ولاية أريزونا كجامعة بحثية رائدة. يهدف إلى الاستمرار في الابتكار في مجال التعليم، وتوسيع نطاق الجامعة لتشمل المزيد من الطلاب، وتعزيز تأثيرها الإيجابي على المجتمع. تشمل أولوياته المستمرة الاستدامة، والشمولية، والتعاون الدولي.
الآراء والمواقف
يعرف كرو بآرائه الصريحة حول العديد من القضايا المتعلقة بالتعليم العالي. فهو من المؤيدين المتحمسين للوصول إلى التعليم، ويعتقد أن الجامعات يجب أن تكون في متناول الطلاب من جميع الخلفيات. كما يدعو إلى زيادة التمويل للبحث العلمي والابتكار، ويعتقد أن الجامعات تلعب دورًا حاسمًا في دفع التقدم الاقتصادي والاجتماعي.
يدافع كرو أيضًا عن أهمية الشراكات بين الجامعات والقطاعين العام والخاص. يعتقد أن هذه الشراكات يمكن أن تعزز البحث، وتدعم ريادة الأعمال، وتساعد الجامعات على تلبية احتياجات المجتمع بشكل أفضل. وهو من أشد المؤيدين لنهج “جامعة التصميم”، ويعتقد أن الجامعات يجب أن تكون مصممة بشكل استباقي لتلبية احتياجات المستقبل.
إسهامات أخرى
بالإضافة إلى عمله في مجال التعليم العالي، يشارك كرو في عدد من المبادرات الأخرى. وهو عضو في العديد من مجالس الإدارة، بما في ذلك مجالس الشركات والمؤسسات غير الربحية. كما يشارك بانتظام في المؤتمرات والندوات حول قضايا مثل الابتكار، والتكنولوجيا، والاستدامة. يكتب كرو ويساهم في العديد من المنشورات الأكاديمية، حيث يقدم رؤى حول مستقبل التعليم العالي والسياسة العامة.
خاتمة
مايكل إم. كرو شخصية بارزة في مجال التعليم العالي، وقد أحدث تأثيرًا كبيرًا في جامعة ولاية أريزونا. من خلال رؤيته القيادية وتركيزه على الابتكار، والبحث، والشمولية، حول كرو الجامعة إلى نموذج للجامعة البحثية الحديثة. إن التزامه بتوسيع نطاق التعليم والتعاون مع المجتمع، جعله شخصية مؤثرة في تشكيل مستقبل التعليم العالي.