مقدمة
ستيفن سي. ليفينسون (بالإنجليزية: Stephen C. Levinson)، زميل الأكاديمية البريطانية (FBA)، ولد في 6 ديسمبر 1947، هو عالم اجتماع بريطاني، يشتهر بدراساته حول العلاقات بين الثقافة واللغة والإدراك. يعتبر ليفينسون من الشخصيات البارزة في مجال علم اللغة الاجتماعي وعلم النفس اللغوي الأنثروبولوجي. وقد ساهم بشكل كبير في فهمنا لكيفية تشكيل الثقافة للغة وكيف تؤثر اللغة بدورها على تفكيرنا وإدراكنا للعالم.
حياته المبكرة وتعليمه
نشأ ستيفن ليفينسون في المملكة المتحدة وتلقى تعليمه الأولي هناك. ثم التحق بجامعة كامبريدج، حيث درس علم الإنسان وعلم الآثار. حصل على درجة الدكتوراه من جامعة كاليفورنيا، بيركلي، تحت إشراف العالم البارز إيرفينغ غوفمان، المتخصص في علم الاجتماع الصغير وتحليل التفاعلات الاجتماعية. كان لتعليم ليفينسون في كامبريدج وبيركلي تأثير عميق على مسيرته المهنية، حيث اكتسب رؤى قيمة في كل من الأنثروبولوجيا وعلم الاجتماع، مما ساعده على تطوير نهج متعدد التخصصات لدراسة اللغة والثقافة.
مسيرته المهنية
بعد حصوله على الدكتوراه، بدأ ليفينسون مسيرة مهنية أكاديمية متميزة. شغل مناصب تدريس وبحث في عدد من الجامعات المرموقة حول العالم، بما في ذلك جامعة كامبريدج، وجامعة ستانفورد، ومعهد ماكس بلانك لعلم اللغة النفسي في نايميخن، هولندا. يعتبر عمله في معهد ماكس بلانك من أبرز محطات حياته المهنية، حيث قاد فريقًا من الباحثين المتخصصين في دراسة التنوع اللغوي والثقافي. وقد ساهمت أبحاثه في المعهد في تعزيز فهمنا للعلاقات المعقدة بين اللغة والثقافة والإدراك.
أهم إسهاماته
- نظرية التفاعل: طور ليفينسون نظرية التفاعل، وهي إطار نظري يهدف إلى فهم كيفية تنظيم المحادثات والتفاعلات الاجتماعية. تركز هذه النظرية على دور السياق الاجتماعي والمعرفي في تشكيل معنى الكلام.
- دراسات اللغات المهددة بالانقراض: قام ليفينسون بأبحاث مكثفة حول اللغات المهددة بالانقراض، وخاصة في مناطق مثل بابوا غينيا الجديدة وأستراليا. وقد ساهمت جهوده في توثيق هذه اللغات والحفاظ عليها، بالإضافة إلى فهم التحديات التي تواجه المجتمعات التي تتحدث بها.
- علم اللغة النفسي الأنثروبولوجي: يعتبر ليفينسون من الرواد في مجال علم اللغة النفسي الأنثروبولوجي، الذي يجمع بين مناهج علم اللغة وعلم النفس وعلم الإنسان لدراسة كيفية تأثير الثقافة على اللغة والإدراك.
- مفهوم “الفضاء المطلق” و”الفضاء النسبي”: ساهم ليفينسون في تطوير فهمنا لكيفية إدراك الناس للفضاء وتنظيمه لغويًا. وقد ميز بين “الفضاء المطلق”، حيث يتم تحديد المواقع بالنسبة إلى نقاط ثابتة مثل الشمال والجنوب، و”الفضاء النسبي”، حيث يتم تحديد المواقع بالنسبة إلى المتحدث أو المستمع.
نظرية التفاعل
تعتبر نظرية التفاعل التي طورها ستيفن ليفينسون من أهم مساهماته في مجال علم اللغة الاجتماعي. تهدف هذه النظرية إلى فهم كيفية تنظيم المحادثات والتفاعلات الاجتماعية، وكيف يتبادل الناس المعلومات ويتواصلون مع بعضهم البعض بشكل فعال. تركز النظرية على عدة جوانب رئيسية:
- دور السياق: تؤكد نظرية التفاعل على أهمية السياق الاجتماعي والمعرفي في تشكيل معنى الكلام. فالكلمات والجمل لا تحمل معنى ثابتًا ومستقلاً، بل يتم تفسيرها بناءً على السياق الذي تستخدم فيه.
- الافتراضات المتبادلة: تعتمد المحادثات الناجحة على مجموعة من الافتراضات المتبادلة بين المتحدثين. يفترض المتحدثون أن لديهم خلفية معرفية مشتركة، وأنهم يفهمون القواعد الاجتماعية التي تحكم التفاعل.
- إدارة الانطباعات: يسعى المتحدثون إلى إدارة الانطباعات التي يتركونها لدى الآخرين. يستخدمون اللغة بطرق مختلفة للتعبير عن أنفسهم وتقديم أنفسهم بصورة معينة.
- إصلاح الأخطاء: تحدث الأخطاء في المحادثات بشكل طبيعي، ولكن المتحدثين يتعاونون لإصلاح هذه الأخطاء والحفاظ على استمرارية التفاعل.
لقد كان لنظرية التفاعل تأثير كبير على دراسة المحادثات والتفاعلات الاجتماعية في مختلف المجالات، بما في ذلك علم اللغة وعلم الاجتماع وعلم النفس.
دراسات اللغات المهددة بالانقراض
أولى ستيفن ليفينسون اهتمامًا خاصًا بدراسة اللغات المهددة بالانقراض، وقام بأبحاث مكثفة في مناطق مثل بابوا غينيا الجديدة وأستراليا، حيث توجد العديد من اللغات الأصلية التي تواجه خطر الزوال. تهدف هذه الدراسات إلى توثيق هذه اللغات والحفاظ عليها، بالإضافة إلى فهم التحديات التي تواجه المجتمعات التي تتحدث بها. وتشمل هذه التحديات:
- الضغط الثقافي: تتعرض اللغات الأصلية لضغوط كبيرة من اللغات المهيمنة، مثل الإنجليزية والفرنسية والإسبانية. يتزايد استخدام هذه اللغات في التعليم والإعلام والحياة العامة، مما يقلل من فرص استخدام اللغات الأصلية.
- التغيرات الاجتماعية والاقتصادية: تؤدي التغيرات الاجتماعية والاقتصادية، مثل الهجرة والتمدن، إلى تفكك المجتمعات التقليدية وتراجع استخدام اللغات الأصلية.
- نقص الموارد: تعاني العديد من المجتمعات التي تتحدث اللغات الأصلية من نقص الموارد اللازمة لتعليم هذه اللغات والحفاظ عليها.
يقوم ليفينسون وفريقه بتوثيق اللغات المهددة بالانقراض من خلال تسجيل المحادثات وإنشاء القواميس والقواعد النحوية. كما يعملون مع المجتمعات المحلية لتطوير برامج تعليمية تهدف إلى الحفاظ على هذه اللغات ونقلها إلى الأجيال القادمة. إن جهودهم تساهم في حماية التراث الثقافي واللغوي للبشرية.
علم اللغة النفسي الأنثروبولوجي
يعتبر ستيفن ليفينسون من الرواد في مجال علم اللغة النفسي الأنثروبولوجي، وهو مجال يجمع بين مناهج علم اللغة وعلم النفس وعلم الإنسان لدراسة كيفية تأثير الثقافة على اللغة والإدراك. يهدف هذا المجال إلى فهم كيفية تشكيل اللغة لتفكيرنا وإدراكنا للعالم، وكيف تعكس اللغة القيم والمعتقدات الثقافية. تشمل الموضوعات الرئيسية التي يدرسها علم اللغة النفسي الأنثروبولوجي:
- التصنيف اللغوي: تختلف اللغات في طريقة تصنيفها للأشياء والأحداث. على سبيل المثال، قد تحتوي لغة معينة على كلمات متعددة لوصف أنواع مختلفة من الأرز، في حين أن لغة أخرى قد تستخدم كلمة واحدة فقط.
- التفكير المكاني: تختلف اللغات في طريقة التعبير عن العلاقات المكانية. بعض اللغات تستخدم نظامًا مطلقًا، حيث يتم تحديد المواقع بالنسبة إلى نقاط ثابتة مثل الشمال والجنوب، في حين أن لغات أخرى تستخدم نظامًا نسبيًا، حيث يتم تحديد المواقع بالنسبة إلى المتحدث أو المستمع.
- الألوان: تختلف اللغات في عدد الكلمات التي تستخدمها لوصف الألوان. بعض اللغات لديها كلمتان فقط للألوان، في حين أن لغات أخرى لديها عدد كبير من الكلمات.
- العد: تختلف اللغات في أنظمة العد التي تستخدمها. بعض اللغات تستخدم نظامًا عشريًا، في حين أن لغات أخرى تستخدم أنظمة مختلفة.
لقد أظهرت الأبحاث في مجال علم اللغة النفسي الأنثروبولوجي أن اللغة يمكن أن تؤثر على تفكيرنا وإدراكنا للعالم بطرق دقيقة ولكنها مهمة. على سبيل المثال، قد يكون المتحدثون بلغة تستخدم نظامًا مطلقًا للتفكير المكاني أفضل في تذكر الاتجاهات من المتحدثين بلغة تستخدم نظامًا نسبيًا.
مفهوم “الفضاء المطلق” و”الفضاء النسبي”
ساهم ستيفن ليفينسون في تطوير فهمنا لكيفية إدراك الناس للفضاء وتنظيمه لغويًا. وقد ميز بين نوعين رئيسيين من أنظمة الإشارة المكانية:
- الفضاء المطلق: في نظام الفضاء المطلق، يتم تحديد المواقع بالنسبة إلى نقاط ثابتة مثل الشمال والجنوب والشرق والغرب. تستخدم العديد من اللغات الأصلية في أستراليا نظام الفضاء المطلق.
- الفضاء النسبي: في نظام الفضاء النسبي، يتم تحديد المواقع بالنسبة إلى المتحدث أو المستمع. تستخدم العديد من اللغات الأوروبية نظام الفضاء النسبي.
أظهرت الأبحاث أن استخدام نظام الفضاء المطلق أو النسبي يمكن أن يؤثر على طريقة تفكير الناس في الفضاء وتذكرهم للمواقع. على سبيل المثال، قد يكون المتحدثون بلغة تستخدم نظام الفضاء المطلق أفضل في تذكر الاتجاهات حتى عندما يكونون في مكان غير مألوف.
الجوائز والتكريمات
تقديراً لإسهاماته المتميزة في مجال علم اللغة والعلوم الاجتماعية، حصل ستيفن ليفينسون على العديد من الجوائز والتكريمات، بما في ذلك زمالة الأكاديمية البريطانية (FBA)، وهي واحدة من أعلى درجات التقدير التي يمكن أن يحصل عليها عالم في المملكة المتحدة.
خاتمة
ستيفن ليفينسون عالم اجتماع بريطاني بارز، اشتهر بدراساته حول العلاقات بين الثقافة واللغة والإدراك. لقد ساهم بشكل كبير في فهمنا لكيفية تشكيل الثقافة للغة وكيف تؤثر اللغة بدورها على تفكيرنا وإدراكنا للعالم. من خلال نظريته في التفاعل، ودراساته حول اللغات المهددة بالانقراض، وأبحاثه في مجال علم اللغة النفسي الأنثروبولوجي، ترك ليفينسون بصمة واضحة في مجال العلوم الاجتماعية وسيظل عمله مصدر إلهام للباحثين والأكاديميين في جميع أنحاء العالم.